@article{marchand:hal-01680922, TITLE = {{Utilit{\'e} de la carte conceptuelle dans le suivi {\'e}ducatif de patients au sein d'un p{\^o}le de pr{\'e}vention et d'{\'e}ducation du patient}}, AUTHOR = {Marchand, Claire and Amory-­r{\'e}b{\'e}rot, B{\'e}atrice and van Der Schueren Et{\'e}v{\'e}, Marie and Proust, Nathalie and Ruelle, Laurence and Taupin, Jean-Marc and Gagnayre, R{\'e}mi}, URL = {https://sorbonne-paris-nord.hal.science/hal-01680922}, JOURNAL = {{{\'E}ducation th{\'e}rapeutique du patient / Therapeutic patient education }}, PUBLISHER = {{ EDP Sciences}}, VOLUME = {4}, NUMBER = {1}, PAGES = {31 - 40}, YEAR = {2012}, MONTH = Jun, DOI = {10.1051/tpe/2012002}, KEYWORDS = {long-term follow up ; patient therapeutic education ; concept mapping ; educational needs ; Chronic disease ; suivi {\`a} long terme ; {\'e}ducation th{\'e}rapeutique du patient ; carte conceptuelle ; besoins {\'e}ducatifs ; maladie chronique}, PDF = {https://sorbonne-paris-nord.hal.science/hal-01680922/file/amory%20reberot.pdf}, HAL_ID = {hal-01680922}, HAL_VERSION = {v1}, }