La relation pédagogique au cœur de l’inclusion ? - Université Sorbonne Paris Nord Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2020
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03820675 , version 1 (19-10-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03820675 , version 1

Citer

Martine Janner-Raimondi. La relation pédagogique au cœur de l’inclusion ?. De la pédagogie inclusive. L’université et le handicap., 2020. ⟨hal-03820675⟩
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