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Participation et apprentissages d’adultes en milieu préscolaire communautaire : L’exemple du Chili
Pablo Rupin
Thèse
tel-01615416v3
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L’accueil des enfants de 2 à 3 ans. Regards croisés sur une catégorie d’âge dans différents lieux d’accueil collectif
Pascale Garnier
,
Gilles Brougère
,
Pablo Rupin
,
Sylvie Rayna
,
Natalia La Valle
et al.
Article dans une revue
hal-03598809v1
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Les enfants au jardin maternel
Pascale Garnier
,
Pablo Rupin
À 2 ans : vivre dans un collectif d’enfants. Crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel, 2016
Chapitre d'ouvrage
hal-03688748v1
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À 2 ans, vivre dans un collectif d’enfants. Crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel
Pascale Garnier
,
Sylvie Rayna
,
Gilles Brougère
,
Pablo Rupin
2016
Ouvrages
hal-03683710v1
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Children of two to three years of age in France: early childhood settings and age divisions
Pascale Garnier
,
Sylvie Rayna
,
Gilles Brougère
,
Pablo Rupin
Article dans une revue
hal-03590403v1
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Participations parentales, apprentissages et communautés autour du préscolaire
Pablo Rupin
,
Gilles Brougère
Gilles Brougère. Parents, pratiques et savoirs au préscolaire, Peter Lang, pp.203-221, 2010, 978-90-5201-683-2
Chapitre d'ouvrage
hal-03629300v1
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