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authFullName_s : Remi Gagnayre

CEdRIC: Strategy for Patient Education During COVID-19 Triage

Benoit Pétré , Jean-Christophe Servotte , Justine Piazza , Alexandre Ghuysen , Aurore Margat et al.
Western Journal of Emergency Medicine, 2020, 21 (6), ⟨10.5811/westjem.2020.7.47907⟩
Article dans une revue hal-03965152v1
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CEdRIC: Strategy for Patient Education During COVID-19 Triage

Benoit Pétré , Jean-Christophe Servotte , Justine Piazza , Alexandre Ghuysen , Aurore Margat et al.
Western Journal of Emergency Medicine, 2020, 21 (6), pp.52-60. ⟨10.5811/westjem.2020.7.47907⟩
Article dans une revue hal-03738592v1

CEdRIC: Strategy for Patient Education During COVID-19 Triage

Benoit Pétré , Jean-Christophe Servotte , Justine Piazza , Alexandre Ghuysen , Aurore Margat et al.
Western Journal of Emergency Medicine, 2020, 21 (6), ⟨10.5811/westjem.2020.7.47907⟩
Article dans une revue hal-03961941v1
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propositions d’amélioration pédagogique et organisationnelle

Cécile Godot , Jean-Jacques Robert , Marie-Claire Meux , Radhia Cheurfi , Ayed Benfradj et al.
Éducation thérapeutique du patient / Therapeutic patient education , 2018, 10 (1), pp.10401. ⟨10.1051/tpe/2018002⟩
Article dans une revue hal-03780413v1

Patients with chronic conditions: simulate to educate?

Thomas Lefèvre , Remi Gagnayre , Maxime Gignon
Advances in Health Sciences Education, 2017, 22 (5), pp.1315-1319. ⟨10.1007/s10459-017-9768-z⟩
Article dans une revue hal-03601740v1