La ludothèque et le jeu - Les représentations sociales de l'enfant d'une institution de loisir - Université Sorbonne Paris Nord Accéder directement au contenu
Thèse Année : 1997

The toy library and the game - The social representations of the child of a leisure institution

La ludothèque et le jeu - Les représentations sociales de l'enfant d'une institution de loisir

Résumé

The thesis focuses on the social representations of the child developed by toy libraries, leisure institutions that are structured around games and toys. By analyzing, on the one hand, their objectives and the joint influence of the public who frequent them and the professionals who work there, and on the other hand, the conception of the game in relation to education, we seek to clarify the image of the child and the view of the adult world on this particular period of childhood.
La thèse porte sur les représentations sociales de l'enfant élaborées par les ludothèques, ces institutions de loisirs qui se structurent autour du jeu et du jouet. En analysant d'une part, leurs objectifs et l'influence conjointe des publics qui les fréquentent et des professionnels qui y exercent, et d'autre part la conception du jeu par rapport à l'éducation, on cherche à préciser l'image de l'enfant et le regard porté par le monde adulte sur cette période particulière qu'est l'enfance.
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1997 ROUCOUS N. Thèse V. Numérique.PDF (3.95 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

tel-03910294 , version 1 (22-12-2022)

Identifiants

  • HAL Id : tel-03910294 , version 1

Citer

Nathalie Roucous. La ludothèque et le jeu - Les représentations sociales de l'enfant d'une institution de loisir. Sciences de l'Homme et Société. Université René Descartes - Paris V, 1997. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-03910294⟩
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