Choisir un mode d’accueil pour son enfant, des politiques et des acteurs - Université Sorbonne Paris Nord Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2007

Choisir un mode d’accueil pour son enfant, des politiques et des acteurs

Résumé

À l’arrivée d’un premier ou d’un nouvel enfant, se pose pour ses parents la question de son mode d’accueil. Eux-mêmes, le plus souvent la mère dans les faits, en assureront-ils la garde ? Ou vont-ils faire le choix de déléguer cette garde et alors auprès de qui ? Ce chapitre propose d’analyser les facteurs qui entrent en compte dans le choix des parents, les déterminants qui s’imposent à eux et contraignent de façon plus ou moins forte ces choix, mais aussi de rappeler les enjeux sous-jacents à l’accueil des jeunes enfants. Pour ce faire, trois entrées différentes mettent en perspective ces éléments : il s’agit dans une première partie d’effectuer un bilan synthétique des travaux sociologiques et des études institutionnelles en lien avec la question du choix du mode d’accueil, de porter un regard socio-historique sur l’évolution socioprofessionnelle de la population des crèches dans une seconde partie et, enfin, d’interroger le choix du mode d’accueil du côté des acteurs.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03905083 , version 1 (17-12-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03905083 , version 1

Citer

Catherine Bouve. Choisir un mode d’accueil pour son enfant, des politiques et des acteurs. Dans : Fablet D. (coord.), L’éducation des jeunes enfants. Pour de nouvelles modalités d’accueil éducatif, L'Harmattan, 2007. ⟨hal-03905083⟩
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