Ha habido varios llamados estudiantiles para un mayor nivel de pluralismo en las salas de clases. Este artículo esboza las razones por las cuales es improbable que tales llamados sean escuchados. Los economistas ortodoxos creen que ya existe suficiente pluralismo y debate al interior de la ortodoxia y no llegan a darse cuenta que los economistas heterodoxos pueden hacer contribuciones positivas al campo de la economía, creyendo por el contrario que sus contribuciones consisten mayormente en diversas críticas al paradigma dominante. Además, la situación presente no es conducente a un mayor pluralismo dado que existe un excesivo flujo de oferta de doctores en economía dispuestos a perseguir una carrera académica. Un mayor pluralismo en el aula a de clases puede requerir entonces la creación de un campo nuevo, distinto del de la economía.